Come detto, il ripetersi di esperienze quotidiane, secondo una struttura particolare, di attività diversificate a ritmo settimanale, ma anche la celebrazione di feste nel corso dell'anno, crea nelle persone con handicap, una maggiore sicurezza interiore.
La pratica del lavoro, l'esercizio costante e ritmato del gesto, accompagnato ad un graduale processo di apprendimento sviluppano la perseveranza, la competenza sociale e il senso di responsabilità.

Questi sono alcuni dei traguardi del processo educativo e terapeutico.

Come raggiungerli

Come elaborare una risposta pedagogica e terapeutica che tenga conto delle necessità individuali secondo una visione spirituale?
Attraverso l'osservazione di ogni individuo, la proposta di un intervento mirato, il confronto con il medico, la scelta di attività opportune e il controllo ciclico dei risultati del percorso educativo anche insieme alla famiglia.